El torbellino de atractiva información ofrece a los jóvenes -y en su caso a los no tan jóvenes-, la infinita posibilidad de romper con barreras del tiempo, espacio, conocimiento construído. Sin embargo, poco conocemos la percepción que tienen los jóvenes sobre la red virtual y sus posibilidades educativas.
La escuela debe recurrir al diagnóstico permanente sobre lo que los estudiantes poseen como saberes cotidianos; ésto le ahorraría y facilitaría el trabajo diario, tomaría más significatividad.
Lo importante del impacto de la Web2.0 en la escuela, en la vida es que haya el acercamiento suficiente a los canales de información y producción de conocimiento así como a su reproducción en el medio social. Eso es lo más importante.
Buenas tardes Maestra Laura.
ResponderEliminarComo usted dice conocemos poco del e enfoque que los jóvenes tienen sobre el uso de la web como herramienta de aprendizaje, pero quiero mencionar que de igual forma, muchos profesores aun desconocemos los alcances de esta tecnología de la información, por lo que considero primordial la actualización de los profesores y la apertura de los mismos para la incorporación de las herramientas computacionales en el proceso aprendizaje y en el desarrollo de competencias.
Martín Diez
Buenas noches maestra Laura
ResponderEliminarPara la realización de esta actividad, aplique una encuesta a uno de mis grupos y quedé sorprendido de lo que saben hacer en Internet, por ejemplo editar un artículo, cosa que es nueva para mi. Como usted lo menciona, es muy importante tener un diagnóstico de nuestros estudiantes para poder diseñar las estrategias de aprendizaje más apropiadas.
Saludos
Nicolás
Hola buen dia maestra Laura.
ResponderEliminarConectarse a la Red hoy toma, en un sentido, algo de aventura. Se necesita la predisposición para aprender y una capacidad de tomar un hábito profundo cada vez superior en poco tiempo. Visitar la Red, hoy día, es como viajar al extranjero. Como muchos lo mencionan la sociedad urbana jovenes y niños ya saben el teje y maneje del internet y es muy interesante saberlo, si nos damos cuenta hay muchos maestros que aun no saben como utilizar una computadora, entonces los maestros necesitan una buena actualización .
saludos..
Maestra Laura:
ResponderEliminarSu comentario es atinado, respecto a que los canales de información y producción del conocimiento esten lo suficientemente cerca de los alumnos, pero ¿cómo realizaremos dicho acercamiento ante la discrepancia social, económico, cultural y geográfico de nuestras comunidades?
Saludos.
Agustín Díaz Castellanos.
Buenas tarde, tutora Laura
ResponderEliminarMe gustó mucho la experiencia del diagnóstico y es impresionante que lo manejan muy bien para el intercambio de sus gustos e intereses pero muy poco para la educación.
Se me hace buena idea lo del diagnóstico permante, para darnos cuenta de sus alcances y aprovecharlos para la parte académica.
Saludos
HOLA MAESTRA:
ResponderEliminarSiempre he considerado que los avances tecnológicos deben ser una herramienta más para la educación, ahora esta en nuestras manos darle a estos un sentido útil y adecuado.
Saludos.